中专生迟到现象分析与对策     

朱大群  陈婧  马焕洁 《中国科教创新导刊》2011,(26):124-124

对中专生在教学过程中迟到的原因通过群投票,班级日常管理,与学生的面对面交流和内部所得的信息综合进行了分析,发现学生迟到的根本原因是思想上不够高度重视。本文对中专生在教学过程中缺乏动机、信心不足、从众心理的迟到原因进行了分析,同时指出了具体的应对措施。  相似文献   

高校学生评教结果的个案分析——以丽水学院医学院为例     

黄阳生  王伟杰  陈力  董海娜  钱金岳  徐晓毅  马焕洁 《丽水学院学报》2009,31(5):125-128

为了探讨学生评教的影响因素，使学生评教结果能相对地公平、客观、科学，将我院08—09学年第1学期学生评教结果输入SPSS10．0并进行成组t检验分析。结果表明：学生评教结果在不同年级、专业层次、课程性质和教师来源等方面存在较大的差异，其产生主要有学校管理层面、教师层面以及学生层面的原因，并针对这3个层面提出相应的建议。  相似文献