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1.
马生莲 《考试周刊》2012,(78):31-31
语文是一门综合性学科,教师在认真备课的同时要培养学生的学习兴趣,在教学过程中要加强师生互动、优化教学方法。  相似文献   
2.
马生莲  马国智 《教师》2013,(4):124-124
经常看到有些老师因学生犯错误而大声呵斥学生,声音高得吓人,摆出一副得理不饶人的架势。"我是有证据的""在事实面前你还有什么可说的""就这件事我可以让学校开除你""这回我算逮住你了"……学生耷拉着脑袋,像个罪犯似的,吓得只打哆嗦。学生在  相似文献   
3.
仲夏之时,我有幸参加了门源县教育系统举办的师德师风教育活动。在这里我真正地接受了一次道德的洗礼,经受了一次爱的浸润。互助县一中郭炳山老师的严而有度,关爱有加;西宁十四中庞晓丽老师的“态度决定高度,情感改变一切”的肺腑之言,着实让人感动。短暂的学习使我晤出这样一个道理:老师不可以不德高,人若无高德,岂能安贫乐道;人若无高德,又怎能“化作春泥更护花”?  相似文献   
4.
作为班主任,责任在于将几十个性情各异的学生组成一个有机整体,把个体的思想和目标聚合为集体的动力和目标.一个班级整体素质的好坏,体现着这个班主任的自身素质和管理能力.班主任是班集体的教育者和组织者,其工作目的在于用各种办法使班级成为团结友爱、勤奋好学、积极向上的坚强集体.  相似文献   
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