说不尽的红楼 道不尽的缱绻风流     

马荟苓 《现代中学生(初中版)》2024,(3):16-18

<正>在浩如烟海的文学宝库中,《红楼梦》博大精深,丰富隽永,无论从文学层面还是从思想、审美层面看,都堪称一部价值丰厚的经典著作,值得我们与其相伴一生。我们从小学时就经常听老师说“四大名著”,到高中前我们不少学生都读了或者了解过《西游记》《水浒传》《三国演义》,可是对中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》,你是否真正读过？堪称“中国封建社会的百科全书”,被鲁迅先生称为具有世界影响力的“世情”小说,到底有怎样的魅力？我先说一下自己阅读《红楼梦》的一些经历。  相似文献   

从弗洛伊德的精神分析解读庄周梦蝶     

马荟苓  王爱敏 《湖南第一师范学报》2010,10(5):121-125

通过弗洛伊德的精神分析理论对庄周梦蝶进行新的解读,首先,＂蝴蝶＂和＂庄周＂对应精神分析中的＂本我＂和＂自我＂;其次,寓言中的＂物化＂与死本能的学说有密切的联系,依此探讨庄子思想深处厌生乐死的倾向和死亡的哲学意义;最后,庄周梦蝶的最终归宿是＂逍遥游＂,而这正是＂本我＂对＂自我＂的战胜,是消除了＂意识＂与＂潜意识＂的＂真人＂所达到的最高境界。  相似文献   

多样化线上主题班会的探索与创新     

马荟苓 《中小学信息技术教育》2023,(S1):94-96

由于新冠肺炎疫情,促使新的教育教学形式出现,与线上教学相应而生的线上德育活动也如火如荼,如何有效地开展线上主题班会值得我们去探索。与线下班会相比,线上班会不受时空限制,可以采取多样化的媒介方法与交流方式,寻求丰富多样的主题,引领学生的价值导向,通过多种沟通方式的探索与创新,学生在活动中体悟价值内涵,得到锻炼与成长。  相似文献