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课堂亲和力在教学中十分重要.课堂亲和力主要源于个人亲和力。在数学教学中.学生对教师的情感与学生掌握知识的程度与速度关系非常紧密.当他们被教师的言行所吸引时.即使在学习困难时。也会积极探索.反之。即便是容易的内容,也会不思进取.无动于衷。所以课堂是教师展示个人亲和力的地方,如果教师的语言、行动亲和力四射,学生也觉得学知识轻松愉快,反之会痛苦、恐惧,甚至憎恨。重视个人亲和力的提升不仅能提高课堂的学习效率.同时对学生的能力和素质的培养十分有益。  相似文献   
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