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马邦勇 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
一年级新生对学校的一切都感到既陌生又好奇,对体育课还没有最起码的认识.所以作为一年级的体育教师,对一年级的新生首先要解决的问题就是什么是体育课和课堂常规.虽然学生不能完全理解体育课的真正内涵,但是应该使他们对体育课有一个最基本的了解,以后再上课时慢慢渗透,潜移默化的影响学生. 相似文献
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小学阶段,学生忘带作业、学具较为普遍。我班亦如此,几乎每天都有忘记带东西的孩子。主题班会强调过,家长会提醒过,也曾通知家长送到学校里,甚至给小组扣过分。但还是时有发生,屡禁不止。这么一个看似不起眼的小问题,却成了班级管理的"疑难杂症"。 相似文献
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