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在班级管理工作中,采用推陈出新的班级文化建设、别出心裁的家长会、以爱为前提的班级管理方法探索等多种方式方法,用教师的真情在教室开启新的"世界",就会收获感动、收获幸福、收获真诚。
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每当讲解新的一课,最让我绞尽脑汁、反复推敲的环节就是开场白,即导入语。精彩恰当的课堂导入,能如磁石一般吸引学生的注意力,不仅带给学生愉悦的享受,更能激发学生浓厚的学习兴趣,为学习新课打下良好的基础。因此,独辟蹊径、富有新奇、依据内容找切入点等成为我设计导入语的关键。以下是本人进行的几点尝试。
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