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马骋 《胜利油田师范专科学校学报》2007,(3)
随着信息技术的飞速发展,只有培养出富有创造能力的人才,才能掌握信息时代发展的步伐。在计算机教学中,为适应信息时代的要求,需要教师培养学生的创新意识和创新能力。这就要求教师转变教育观念,提高教师自身素质,营造良好的创新环境,培养学生的探索能力,激发学生的创新思维并不断训练学生的发散思维。 相似文献
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一、在创新实践中提高选修课实施水平
1．准确定位．提高认识。促进人的发展是选修课的基点，也是选修课的终点。而选修课程要关注的，不只是学习知识，也不只是训练能力，更重要的是丰富学生心灵、完善学生人格。选修课的责任就在于丰富学生的阅历．增长学生的见识，拓展学生的视野，培养学生的思维品质和能力。因此高中语文选修课应该实现独立的课程价值和教育目标，不能沦为必修课的附庸或高考训练课。 相似文献
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师资队伍建设是学校永恒的主题。目前,职业学校的师资现状不容乐观。职业学校可通过实施"两大策略"、构筑"三大家园"、开展"四大活动"、推进"五大工程",构建人才培养"立交桥",全面提升教师的职业素养和职业能力,合力打造一支德技双馨的"双师型"教师队伍,促进学校的内涵发展。 相似文献
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职业教育的基本矛盾是基础教育与能力培训之间的矛盾,解决这个问题需要培养学生的职业规范也要培养学生的职业敏感.文学鉴赏在语文教学中是处理文本的基本能力,是语文教育学生必须具备的能力,另一方面通过对学生的文学鉴赏的培养,培养他们的社会敏锐的观察力,从而对解说、网络编辑等职业也具备一些能力,从而拓宽就业渠道. 相似文献
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马骋 《全国优秀作文选(高中)》2005,(4)
吹毛断发,可是龙泉紫电?龙吟虎啸,可是干将莫邪?剑出见血,可是鱼肠吴钩?侧耳倾听,一柄柄斑斓的古剑在历史的剑匣里长吟,尘封的历史一经打开, 岁月画卷就铺展在眼前,悲壮、苍凉--金戈铁马,五千年狼烟四起!胡马嘶鸣, 八百里铁骑连营,剑气吞山河,"收取关山五十州",扬眉剑出鞘,"问长缨,何时入手,缚将戎主"! 相似文献
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(三)扩大生产阶段产品进入这一阶段,最主要的决策总是与扩充生产设施问题联系在一起的。这些决策通常涉及到的产品生命周期中费用支出最多(主要科技研究与开发的决策除外),而且相应的预测及跟踪工作也应同时开展。这时,预测和跟踪工作必须为管理人员提供以下三种数据: 相似文献
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分解预测技术是一种较早采用和经常使用的预测方法。它用一些简单的数学公式来分离一个时间序列的4种分量:季节性、周期性、趋势性和随机性部分。对一个时间序列移去其中的季节性和随机性分量便得到趋势一周期曲线。作者认为,这条趋势一周期曲线是企业经营预测最重要的基本环节。分解预测技术在各企业生产领域得到了广泛的应用。 相似文献
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通识教育的要旨在于滋润、陶冶、熏染和感化。通识教育以其非功利性和文化根基宽广性为主要特征,在职前教师教育中占据着不可替代的地位,为职前教师的全面、和谐的发展提供了有力的保障。在对通识教育的内涵进行追寻的基础上,聚焦通识教育在职前教师教育中所处的地位,并以此为依据提出职前教师教育中开展通识教育的深刻认识通识教育理念、确立通识教育课程目标、构建通识教育课程体系、选调高素质师资队伍和营造通识教育的校园文化氛围等实施策略。 相似文献