平整土地测量实践教学方法的优化选择     

马麟英 《时代教育》2009,(2)

本文通过对两种平整土地测量实践教学方法的实施过程存在的问题进行对比分析,得出一种较适合当前高职院校教学实行的方法;并对该方法进行系统地阐述,为各类平整土地测量的实施提供理论依据。  相似文献   

基于工作过程的项目化课程教学设计与实践——以园林工程技术专业综合实训课程为例     

陈翠玉  马麟英  陈尚玲 《广西教育》2013,(7)

根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养.实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力.  相似文献   

基于工作过程的项目化课程教学设计与实践——以园林工程技术专业综合实训课程为例     

陈翠玉  马麟英  陈尚玲 《广西教育》2013,(27):51-52

根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养。实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力。  相似文献