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期刊是中学图书馆馆藏的重要组成部分,其采购是整个期刊工作的龙头,又是期刊开发利用的基础。面对当前购书经费的拮据,各中学图书馆都有一本难念的经。大学里的那种打破藩篱,资源共享的口号,尽管很美好、很诱人,但在中学里却很难得以实现;传统的馆际互借作法,远水解不了近渴,充其量只能是零打碎敲,解决不了什么大问题;分工订阅为数本来就不多的期刊,也无实质上的意义,事实上本馆的读者借阅都难以为继,又怎能去满足他馆读者的需求?笔者认为,在这种情况下,各中学馆只有立足本馆的自身,立足现有的经费,立足面对的读者,在经…  相似文献   
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骆微丹  陈燕平  方旭 《物理教学探讨》2002,20(4):12-13,F003
1988年以来,浙江省初中综合理科课程的规划与实施,成为基础教育教学改革的一个焦点。十多年来,围绕着初中理科课程的分与合,教育界的争论此起彼伏,经久不息。 应录承认,在实践过程中审视改革的设想与价值,揭示改革所涉及的实际问题,是推进改革的重要途径之一。然而,过分强调局部经验,用僵化的课程观对待教学改革中出现的新问题,却容易把改革引入死胡同。笔者认为,确立动态观念,用发展的眼光看待综合理科课程,是  相似文献   
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