论档案学范式的整合发展北大核心     

骆琼吴建华 《档案与建设》2016,(1):14-17

库恩的范式理论对自然学科和社会学科的发展都产生了巨大影响,从20世纪80年代起,档案学领域也一直在关注范式的研究。特里·库克认为存在证据、记忆、认同、社会(社区)四个档案学范式。我国学者从范式演进规律和学科属性等角度出发对档案学范式作了大量研究。但目前档案学范式的概念亟待厘清。文章通过分析档案学范式转换形式和范式发展规律,提出档案学范式整合发展的可行性及实现路径。  相似文献   

以盗窃罪行为为切入点看待盗窃罪的范围——兼议与抢夺罪的区别     

骆琼  郑元健 《宁波广播电视大学学报》2014,12(3):53-57

盗窃罪的行为性质到底为何种性质,对此有不同观点,传统观点认为秘密窃取,新型观点认为平和窃取.通过分析比较两种性质的观点,结合与抢夺罪的互相比较,得出平和窃取不适合作为盗窃罪的性质,应该继续坚持传统秘密窃取作为盗窃罪的性质,以更好地指导司法实践.  相似文献   

如何识记地理事物的空间分布     

潘佃献  戴艳骆琼 《新高考》2004,(11):i006-i008

教育部考试中心近年来编制的地理高考大纲对考生有10项能力要求，其中“识记重要地理事物的名称和空间位置”被列为首项，第4、5项中也要求考生“能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区”，能“描述、概括、理解各地理事物的空间结构联系”。准确掌握地理事物空间分布已成为解题的门槛，必须给以足够的重视。  相似文献