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语言是文化的一部分并承载文化.文化反映在语言的不同层面上.因而文化教学应渗透到语言教学的各个层面,渗透在不同的课程中如词汇教学、听说、阅读、文学等.文章探讨了文化教学的原则及英语专业不同课程中的文化教学方法,指出语言学习的目的是培养学生的文化意识,利用所学语言进行交际. 相似文献
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骆越虹 《黑龙江教育学院学报》2007,26(5):143-144
面对中国加入WTO带来新的机遇和挑战,国际间商务、科技、外交等方面交往的日益增多,对人们的英语水平提出了更高的要求,跨文化交际知识的掌握和运用显得更加重要,了解不同民族文化之间的差异,掌握文化背景知识,是正确使用语言进行交流的前提。 相似文献
3.
透视外语教学中的文化内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
目前英语已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一种交流工具,面对入世带来的新的机遇和挑战,国际间商务、科技、外科等方面交往的日益增多,对人们的英语水平提出了更高的要求,跨文化交际知识的掌握和运用显得更加重要,了解不同民族文化之间的差异,掌握文化背景知识,是正确使用语言进行交流的前提。 相似文献
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