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近些年,随着各种影像检查新设备、新技术相继问世,各种影像技术间的相互联系也日渐紧密。在这种形式下,传统的教学方法很难适应现代化教学需要,因此,只有不断创新教学方法,提高学生的学习兴趣,变被动为主动,才能提高教学质量。基于PACS(Picture Archiving and Communication System, PACS)系统的多模态影像资料数据库的建立,可以将多种影像学课程教学联合起来,形成一体化的教学模式,有利于学生掌握多种影像学课程间的内部联系,是提高影像学教学水平的一种有效的教学方法。 相似文献
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