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高丽惠 《学生之友(小学版)》2010,(22):39-40
现实篇
现象一:我们常常看到这样的情景:下课铃声“叮呤呤”地响起,学生正准备休息.教师这时却“不失时机”布置起了作业,随意翻开书本或练习册布置几道题,然后央起书本匆匆离开教审。这样布置的作业随意性大.指导力度也不够。 相似文献
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高丽惠 《内蒙古科技与经济》2014,(21):75-75
从实际工作经验出发,就给水排水设计给水设计用水量的计算、给水管材的选择、排水体制的选择这3方面设计中应该注意的几个问题,提出一些建议和想法,供大家参考。 相似文献
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