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远程教育资源,可以优化我们的语文课堂教学。但是,我们也要清楚,只有将它与传统的教学理论与方法有机结合,逐步完善,在课堂中恰当、巧妙地运用,使之优化我们的课堂,才能真正发挥其作用。 相似文献
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正一纳兰容若的一句"半世浮萍随逝水,一宵冷雨葬名花"远没有"黛玉葬花"名气大,只是因为没有如电视剧那样被经典地呈现过而已,却同样凄美冷艳,读到若思量亦令人百转千回。世态炎凉如水时,黛玉含泪自吟:"侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?",初看时,是她对自己身世遭遇的伤情感慨,实则却一语成谶,暗合了贾家的兴衰,而金陵十二钗最终陷入悲惨境地,也正是所谓"花落人亡两不知"。而纳兰容若的葬花读来更多的是一种失意的悲 相似文献
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这几年,每隔一段时间,我都会把她约出来吃顿饭,聊聊天。 作为少女时代的闺蜜以及日后多年的朋友,在我们俩时疏时密的交往当中,一直放不下的,是在我这头。当然,她也会给我打电话,偶尔。我不计较,我知道为什么。我只是担心,特别担心她哪天会扛不住。 相似文献
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正一无边无际、苍茫辽阔、静谧幽深……的海!它披着烟灰色的薄纱,在依稀的晨光中朦胧而柔美地微波荡漾。天空尚未放晴,半睡半醒地依偎着海,水天相连,海天一色。这是初次见海,我被它深深地吸引,澎湃莫名。我租住的是类似小公寓的房子,阳面卧室的大床正对着一扇落地窗。窗的对面,远远的,在视线的尽头,就是渤海。早晨五点多钟醒来,凭窗远眺,我与海遥遥相对,却似触手可及,仿佛能闻到空气中潮湿而略带腥味的海水味道。 相似文献
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《教育语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。"我认为,《课标》提出的"实践"是指培养学生的语文实践能力,是一种特殊的实践能力,应该包括适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。 相似文献
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