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语言与文化紧密相关,语言的习得也是文化汲取的过程。对外汉语教学离不开文化的教学,在留学生教学中如何进行文化教学是当前对外汉语教学研究的热点,也是一个难点。本文主要研究对外汉语教学中文化教学的策略和方法,通过我们的研究,不仅让留学生能习得汉语,也能让他们了解中国文化,从而进一步了解中国。 相似文献
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随着世界经济一体化的日益加深和汉语热的不断升温,对外汉语教学被推到了文化交际和文化传播的前台,其教学不单纯是语言能力的训练,还肩负着揭示汉语言的文化意义及跨文化传播的重大使命。这种跨文化意识是实现对外汉语教学价值"应然"与"实然"统一的途径。 相似文献
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来华留学生层次的提高与中国留学生教育的可持续发展 总被引：7，自引：2，他引：7
高剑华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(6):67-69
以美国留学生教育为参照,在剖析中国留学生教育的现状后,说明了提高层次与扩大规模是相辅相成的关系,强调了提高层次、协调发展对于中国留学生教育可持续发展的重要性,最后给出了提高层次的具体措施。 相似文献
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高剑华 《山西教育(综合版)》2007,(9)
提问作为课堂教学中的重要环节,也是语言课最基本的训练方式,往往起着调节课堂气氛,引发学生思考,引起讨论等作用。科学而有效的提问除了能够检验学生的学习成果,更能在一定程度上给予学生信心,鼓励学生进行下一阶段的积极思考,达到体验成功的目的。 相似文献
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高剑华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
留学生管理工作是一项重要的工作。留学生管理干部要想使自己胜任这一工作,必须全面提高自身的素质。本文从政治素质、业务素质、文化素质等几方面阐述了自己的观点。 相似文献
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在多年的对外汉语教学中，我们都过多地关注教授语言而不是言语，所以学生的语言运用能力提高不大，而学生语言运用能力的提高要靠实践，要通过感受——领悟——积累——遣用的过程习得语言，语言习得比语言学习更重要。留学生的课外汉语习得资源十分丰富，搞好课外汉语习得资源的调控、利用对提高留学生的汉语综合运用水平具有重要意义。 相似文献
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留学生的课外汉语习得资源十分丰富,搞好课外汉语习得资源的调控、利用对提高留学生的汉语交际能力和综合运用水平具有重要意义,同时对课外汉语习得资源的调控、利用也必须讲求一定的原则。 相似文献
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