排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
教育政务公开是各级教育行政部门一项长期艰巨的工作,本文着力就如何在新的历史时期,充分发挥和应用网络优势,努力推进教育政务公开水平进行探索。 相似文献
2.
实施“校校通”工程是中小学普及信息技术教育的重要内容,也是基础教育信息化和现代化水平的重要标志之一。全面实施中小学“校校通”工程事关以信息化带动现代化,实现基础教育跨越式发展的战略目标。因此,教育部于2000年提出了在中小学实施“校校通”工程的任务目标,掀起了基础教育信息化建设的又一高潮。“校校通”工程实施几年来,各地因地制宜,加快建设,不仅已取得了阶段性成果,而且,在一些地方形成了独具特色、卓有成效的 相似文献
3.
在教学课件的制作中,目前存在着诸多的困难.广大教师要通过“六破”来提升课件制作能力与水平,以更好地促进学生学习,提高课堂教学的有效性. 相似文献
5.
6.
在总结各地基础教育信息化建设模式的基础上,结合衡水市实际,提出"云计算"技术支撑下的中小学信息化建设新模式和新思路。不仅分析了新模式下的建设特点,也提出了新模式下的建设实施步骤。 相似文献
7.
8.
9.
河北省衡水市地处冀中南黑龙港流域,经济基础相对较差。但是,几年来,我市在实施“校校通”工程建设工作上,不断提高认识,积极谋划,全力推进,基础教育信息化建设成效显著。截止目前,全市已装备计算机教室783个,计算机23599台,拥有计算机教室的学校达到688所;建成多媒体教室372个,电子备课室126个,校园网114个,卫星终端213个,实现“校校通”学校256所; 相似文献
10.
近年来在各级政府的亲切关怀下,尤其是在远教工程大规模实施之后,各级各类公办中小学的教育装备建设取得了长足的发展,为其教育教学质量的提高奠定了坚实的物质基础.然而,与各级各类公办学校相比,民办学校的教育装备建设水平却令人堪忧,极大地制约了民办学校教学质量的提高.
民办学校在教育装备配备上普遍存在实验室、仪器室、准备室数量不足(有的仅有实验室,而没有仪器室与准备室);图书馆、阅览室及图书数量严重不足;音体美室及器材、设施不足;学校信息化建设与应用不足(有的学校不仅数量不足,而且配置标准不高). 相似文献