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学习型辅导员队伍建设要求辅导员实现新的角色定位,由“灌输一管理型”转向“引导一服务型”,由“事务型”转向“业务型”,由“经验型”转向“研究型”.这必然要求在学习型辅导员队伍建设中,要强化职业认同,提升辅导员的职业归属感;激发学习动机,增强辅导员工作的满足感;建立保障机制,增强辅导员工作的幸福感;创新学习模式,增强辅导员...  相似文献   
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随着研究生潮的到来,在研究生中做好党员发展工作已越来越受到各高校党委的高度重视。从基层党组织的设置,到对入党积极分子培养教育的内.容、途径和方式方法上,都采取了一些具体措施,而且已经取得了一定的效果。但从总体上说,由于研究生教育上的特点,在研究生党员发展问题上,仍存在一些薄弱环节,本人根据多年的工作体会,试从研究生入党积极分子培养教育上存在的问题和对策作一分析探讨。1.对研究生党员发展社乏深刻的认识在研究生教育中,往往重专业知识结构,重业务科研能力的培养和毕业论文的完成,而轻思想教育,特别是党员…  相似文献   
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