首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17篇
  免费   0篇
教育   12篇
科学研究   1篇
综合类   1篇
信息传播   3篇
  2013年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2002年   1篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 562 毫秒
1.
分析了朔黄铁路及机车车辆现状,探讨了朔黄铁路2万t列车开行方案。  相似文献   
2.
本文对磁单极磁场中电子的薛定谔方程进行分离变量,并对辐角部分的方程进行分析,由此推出磁单极的磁荷g与电子电荷e之间满足的关系.  相似文献   
3.
曾两次荣膺意大利最高新闻奖——圣·弗森特新闻奖的女记者奥里亚娜·法拉奇,以写世界风云人物访问记而声誉卓著。她的人物访问记风格独特,被称为“法拉奇式访问”。而“法式”访问记的“秘诀”之一,便是她的一套灵活多变、轻重穿插的提问方法。纵观法拉奇的提问方法,主要可以归纳为这样几种: 开门见山法:例如法拉奇在采访伊朗宗教领袖霍梅尼前,就早知道他是个独裁者,他开始总要自言自语十多分钟。为了获得主动,法拉奇一见面就说:“我要告诉你,先生,你  相似文献   
4.
目前,一些学校的英语教学还不是把英语作为一种语言来教,而是停留在传授语言知识的层次,学生综合运用英语进行交际的能力得不到充分的培养。其根本原因在于考试的模式,特别是中考、高考等大型选拔性考试的模式存在着诸多缺陷。作为教学的指挥棒,英语考试模式的优劣直接影响着中学英语教学的质量,因此英语考试模式的改革势在必行。  相似文献   
5.
针对在液体基底表面的金属原子会凝聚形成具有特殊结构的分形凝聚体这一实验结果 ,建立了团簇 -团簇凝聚的元胞自动机模型 ,对此类液体基底表面的金属原子分枝状凝聚体的生长过程进行了计算机模拟 .  相似文献   
6.
(为了让学生掌握探测水的压力教具的用法,设计了吹泡泡和用手压出泡泡两项教学活动,过程略。) 一、用水吹泡泡。 师:下面我们再换一种吹泡泡的方法,不用嘴,也不用手吹,用水来吹泡泡,怎么吹呢? (师动作提示,学生实验) [评:这个实验有一定难度,教师只用动作提示,放手让学生实验,对不会作的学生进行指导,培养学生的实验能力] 师:为什么用水也能吹出泡泡? 生:橡皮膜受到了水的压力。  相似文献   
7.
本文从点光源出发分析光栅倾斜造成衍射光谱不等高对衍射角度的影响机理,发现光栅倾斜使得光栅常数由垂直于光栅刻痕的间距d变为直角三角形的斜边d′.利用已知波长的谱线,可求出测量时的等效光栅常数d′.经理论分析和实验证明了一级光谱的误差在0.5nm以内,与分光计的标称误差相符.  相似文献   
8.
通过对50年来我国高等学校典型《原子物理学》教材基本框架、基本内容选取的比较,概括了各教材所体现的特色,探讨了显见的教材编制趋势。  相似文献   
9.
指导研讨     
一节课成功与否,要看学生研讨气氛是否浓,如果研讨气氛浓,学生敢于说出自己的见解,说明教师主导作用得到充分发挥,学生主体作用得到充分体现。 研讨是教学的重要环节,研讨活动组织得好,不仅能促进学生思维的发展,还能触发灵感,强化思维,有效提高课堂教学效益。如《水的压力》一课,教师设计三个层次的“吹泡泡”活动,重点指导学生用蒙着橡皮膜的漏斗“吹泡泡”。在学生反复实验的基础上,组织学生讨论:“发现了什么?”学生你一言我一语,争着  相似文献   
10.
从2004年第1期开始,本刊将每期开设人教版《自然》《科学》教材研究专栏。人民教育出版社出版的《自然》教材仍然是目前国内使用最广的。《科学》教材是人教社与北京市海淀区教师进修学校合编的,正在北京市使用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号