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随着时代的不断进步,信息技术已经对人类社会产生巨大的影响,教育作为人类社会进步的直接表现,也随着发生了改变．随着信息技术的引入,教育的内容、方法和理念都发生了巨大的变化．下面主要介绍信息技术在初中物理实验教学和研究性教学中的应用． 相似文献
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高容波 《教学管理与教育研究》2021,6(18):82-83
初中阶段是培养学生创新精神、锻炼实践能力、养成良好科学素养的重要时期.初中物理教学过程中,根据课程标准要求教师要对学生创新意识和创新能力进行有意识的培养,促使学生在创造性的科学探究活动中实现创新发展.基于此,从初中物理教学学生创新能力发展的要求出发,结合实践探究教学策略,即结合实验探索物理知识,激发学生创新意识;开展小组合作学习,激发学生创新实践能力;重视课外拓展学习,激发学生的创新潜力. 相似文献
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