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高思龙 《延安教育学院学报》2011,25(5):4-6
延安精神是我们党的优良传统和作风,是我们战胜困难、取得胜利的法宝。延安精神是大学生立德树人的材、用延安精神育人是培育大学精神,坚定理想信念的核心和动力,搞好延安精神教育需要在实践中搞好理论创新和实践探索。 相似文献
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高思龙 《延安教育学院学报》2011,25(2):10-11
当下的应试教育被人称之为“取悦”或者“迎合”教育,这和当前的就业形势与教育资源不均有关。在此形势之下,素质教育也只成了一句口头禅。基础教育其实并不是在取悦家长,而是不断地迎合形势。大学教育也因为并没有真正的自主权,所以自主招生也成了“应试”的变种和翻版。 相似文献
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