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太阳能创新实验室建设与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
建设大学生创新实验室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。结合我校建设太阳能创新实验室的经验,对建设创新实验室的意义、具体工作和思路做一些介绍和探讨。 相似文献
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探究竖直液柱自由下落到水平液面上,液柱底部受扰激起的表面毛细波传播出现稳定的波节、波腹,如同"驻波"形式的实验现象。利用Navier-Stokes方程分析表面毛细波的传播规律;对比实验探究不同初始条件下,竖直液柱与水平液面相互作用激起毛细波的现象。结果表明,下落高度及水平液面性质有关;纯净深水液面与浅水液面的对比实验表明,浅水液面上液柱底部更易激起稳定毛细波,相同条件浅水液面上激起的毛细波波数较大,波长较短;油膜液面上竖直液柱底部的毛细波被抑制,出现一段笔直液管,并在液柱中部激起稳定的毛细波形。 相似文献
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分析小股水流在自然倾泻时产生的类似"波节"和"麻花"现象,通过大量重复实验还原现象,采用力学分析建模和计算机模拟相结合的方式得出现象的成因。采用流体的连续性方程,结合适当的边界条件,导出了水在光滑圆筒内的速率分布,并指出了"波长"与流量之间的函数关系。改进实验装置,制造出不对称的速率分布从而导致水柱的旋转,并且分析了速率分布不均匀性与旋转方向的关系。最后通过模拟,提高了理论的可信度。 相似文献
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把探究性实验引入文科“演示物理”教学的尝试 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍了南京大学在文科公选课"演示物理"教学中引入探究性实验和不断完善的过程和经验,给出了一种文科演示物理教学的新模式. 相似文献
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