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中央苏区是中国共产党早期在江西、福建等地建立起来的全国苏维埃运动的中心区域.在中央苏区,中国共产党人以扫除文盲、传播共产主义为教育文化之宗旨,结合战时特征,因地制宜,创造性地建立起具有现代意义的教师职责、选拔、资格、审定、教育和保障的制度规章,初步形成了教师队伍建设的制度体系.在这一过程中,既强调教师的奉献性,又通过发动群众、依靠群众,使制度规章在许可的范围内有效实施.不仅促进了战时状态下教育的发展,而且也为当前指引广大教师热爱教育、奉献教育提供了借鉴. 相似文献
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两汉时期,光禄大夫主掌谏诤、议论、奉诏令所差掌管事宜。但自东汉末年以降,其职掌发生变化,已由使命之官向荣崇之官变迁。这种变化不仅与中国古代官僚体制的变更有关系,同时,魏晋时期士族门阀政治的形成与这一转变亦有一定的联系。 相似文献
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高慧斌 《通化师范学院学报》2004,25(9):25-27
官师制度是官学教育的重要组戍部分。魏晋南朝时期，官学教育呈现出多样化的趋势。在中央，除大学之外．又创建国子学，同时，学馆教育、专科教育也受到统治的重视；在地方，州、郡、县三级行政机构则成为地方官学得以维系，并以此来划分地方教育的行政区域。由于从中央到地方，官学种类、行政级别有所不同，官师的称谓也因此各异。 相似文献
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熟练教师应在已具有较为扎实的基本功前提下，克服外界环境困扰，通过不断加强自我道德学习，持之以恒地提升师德水平，进而走向优秀。 相似文献
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留守儿童心理发展研究略论 总被引：4，自引：0，他引：4
高慧斌 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(4):57-61
留守儿童心理是否健康成长,是近年来留守儿童教育所面临的重要问题之一。学界同仁通过实地调研与理论分析,就留守儿童心理发展进行了深入研究,并以学术研究的方式,就如何促进留守儿童心理发展提出了大量的、切实可行的建议,为更好地促进留守儿童心理健康成长起到不可忽视的作用。 相似文献
6.
近年来,中、印两国全球竞争力指数排名都有所提高,这得益于两国在创新人才培养中所采取的一系列措施。但印度基础教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低了竞争潜力。因此,不断克服和改善自身面临的问题,才能提升两国的全球竞争力。 相似文献
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高慧斌 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(4)
本文从社会哲学的角度,通过对信仰在人类精神发展中所处地位与作用的考察,阐释了信仰在人类精神中所居的家园位置,以期唤醒人们对信仰研究的重视,并为重建信仰找到几条可行之途径。 相似文献
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随着城镇化进程的不断推进,大量农民外出务工,但由于各方面条件的限制,他们的孩子不得不留在农村而成为留守儿童。据全国妇联统计,全国留守儿童约有5800万,这个数字还在持续增加。如何让留守儿童更好成长,已成为社会关注的热点话题之一。笔者认为,留守儿童父母和政府部门要给予这些孩子更多的关爱,共同解决他们的教育问题。 相似文献
9.
近年来,“金砖四国”全球竞争力指数排名都有所提高,这得益于四国通过提高教育质量来提升国家的创新能力。但印度和巴西初等教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国和俄罗斯高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低了两国的竞争潜力。因此,“金砖四国”只有把提高教育质量作为永恒的主题．才能确保国家竞争力的可持续性。 相似文献
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自1995年从事新闻工作至今的10年间．我跑过党政共青妇、人大政协、公检法司和工业经济等多条战线。虽然有的行业从事报道时间不长．与所学哲学专业又不搭界．但能够快速转换角色，熟悉业务．归因于在实践中不断地加强学习。经过重新加工整理，我如今已出版了对42位名人的访谈——《魅力人生》和对教育热点问题的深度透视——《正视中国教育》两本新书．对2003年以来从事产经新闻的报道精加工成的另一本新著——《中国经济不能承受之重》即将付梓。 相似文献