排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
实现教育的振兴，关键在于建设一支高素质的教师队伍。本对教育学院教师应具备的素质提出了要求。 相似文献
2.
本试图通过我院教师队伍的一般状况，职业道德状况，教育思想状况，教师科研水平状况的整体素质的调查、分析与评估，所从七个方面提出了提高、改善我院师资队伍的可行性建议及应对措施。 相似文献
3.
高新宪 《新疆教育学院学报》1995,(2)
改革职称评定制度，实行专业技术职务聘任制，是我国专业技术人员管理体制上的一项重大改革。从1986年开始新疆各高技实行教师职务评聘结合为原则聘任制度，近十年来，在职称改革工作制度化、规范化等方面做了大量的工作。这对于改进高校教师队伍的管理，提高知识分子地位，落实知识分子政策，改善高校教师队伍结构，加强教师队伍建设，调动广大教师工作积极性、增强责任感等方面起到了积极的作用。实践证明，高校职称改革工作围绕着完善专业技术职务聘任制的方向是正确的，成绩是肯定的。但是，随着我国经济、教育和科技体制改革的逐步深入… 相似文献
1