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关于数学概念教学的体会汪瑞萍
高明君作者单位：吉林省梅河口市铁路第二中学在教学中，常会有这种情况，对于某些概念、定理、公式、法则和性质等内容，达到教师讲清楚、学生听明白似乎并不困难，但使学生能深刻理解其实质，并能灵活运用于具体问题，就显得不容易了。例如...
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激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则。在课堂教学中贯彻这一原则,能更有利地调动学生对物理学习的热情,达到大量摄取知识、理解和运用知识的目的。物理学是一门严谨的、同时也是比较难学的自然科学。因此在物理课堂上要激发学生的兴趣,
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