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1.
高星 《江西电力职业技术学院学报》2023,(4):95-97
核心素养教育关乎新时期我国高等人才培养质量。以英语课程教学为载体,分析了核心素养培养视角下英语课程教学特征、教育重点与教学问题,并提出了相应的解决策略,使高职英语课程能基于大学生核心素养培养要求科学进行教育布局。 相似文献
2.
高星 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
在美术教学中,恰当地运用现代信息技术融入学科教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动. 相似文献
3.
学前教育专业美术课程建设策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今新形势下,《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿园教师专业标准》的颁布与实施,对幼儿园教师专业能力提出新的挑战,也为高师学前教育的改革提出了理论和现实的参考。课程建设的质量和水平在一定程度上反映了高校人才培养质量与办学竞争力,美术课程是学前教育专业的重要组成部分,如何使美术课程成为培养学生美感、美德、美术技能的阵地,如何建立一支具有较高美学素养、美术技能的教师队伍,是摆在学前教育专业教师面前的崭新问题。本文在新形势的背景下,通过分析当下学前教育专业美术课程现状及存在的主要问题,针对问题从课程目标、内容、师资、评价等几个层面提出相关建议,试图更科学地规范学前教育美术课程,在教学中注重培养学生审美意识,注重多种教学方法相结合,并选择具有专业特色的教学内容,为顺利实现学前教育专业的教学目标奠定基础。 相似文献
4.
西藏贫困农牧民面临着收入增长慢、生存环境差、占有资源少、健康状况弱、劳动力素质低的困境。贫困人口类型复杂,包括生存环境脆弱型、生产资料贫乏型、经营意识薄弱型、人口压力过大型、人口健康缺陷型、多重因素复合型等。要紧紧把握"精准扶贫、精准脱贫"的总体思路,结合"两项制度衔接"政策,走出一条精准识别、精准扶持、精准管理、精准考核的精准脱贫路径。要不断探索和完善"整村推进"、"合作社+"、"龙头企业+"、"科研基地+"等扶贫开发模式,提高精准扶贫效果。重大扶贫措施是:推进民生大力改善,促进公共服务均等化;鼓励龙头企业创新发展,带动贫困农民就业增收;强化劳动力素质培养,增强农民就业能力;构建科技下乡服务体系,提高农牧民科学生产水平;稳妥实施移民搬迁工程;整合配置扶贫资源,提高扶贫开发综合效率。 相似文献
5.
国家自然科学基金委(以下简称基金委)作为我国唯一管理国家自然科学基金的国务院直属事业单位.先后出台了青年科学基金.国家杰出青年科学基金及创新研究群体等一系列的举措.陆续形成了一套较为完整的发现和培养优秀中青年人才的计划。而中国科学院作为国家从事基础研究的基地干口高技术研究的战略方面军,应积极借助基金委的力量.发现 相似文献
6.
7.
高星 《广东白云学院学刊》2005,(1):107-109
人才是西部开发的关键性因素之一,发展西部应重视现有人才培养机制与引进人才策略。在西部大开发战略中,认真研究人才资源的现状,采取积极的措施,开发人才资源是十分必要的。 相似文献
8.
9.
7月26日,由国家台联组织的全国青年台胞传统文化教育夏令营的全体营员来到韶山接受革命传统教育和爱国主义思想的洗礼。这次活动旨在让营员们进一步了解内地的传统文化,领略大陆在改革开放年代的发展和变化,增强台湾与内地青年的友谊,为统一祖国大业作出努力。在韶山,营员们拜谒了毛泽东同志铜像,参观了毛泽东同志故居、滴水洞、毛泽东纪念园及韶山铭园。在韶山铭园,营员们看得特别认真,对青年毛泽东“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的伟大志向非常敬佩,对毛泽东有了更进一步的了解。路经长沙时,营员们还参观了岳麓书院、马… 相似文献
10.