语文教学要注重“读”     

高晓艳 《中国基础教育研究》2009,5(11):70-70

俗话说：“书读百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。可见“读”在学生掌握语文知识过程中,有着重要的作用。所以,在语文教学中要把“读”贯穿于语文课堂的教学过程之中,让学生在读的过程中理解文本内容,同时受到语言熏陶。那么,在语文教学中怎样做到从“读”入手呢？  相似文献   

通用性人力资本投资的模型分析     

高晓艳 《雁北师范学院学报》2012,(6):15-16,72

高校作为培养高级人才的重要基地,其师资力量起着举足轻重的作用。随着知识更新的加快,教师需要不断变更其知识结构才能更好的为高校服务,因此高校对教师进行人力资本投资是必要的也是必须的。然而人才市场的放开又使人力资本投资风险日益增加。于是,使一些高校陷入了一种两难境地：不投资,教师素质难以提高,影响学校进一步发展;投资后,教师容易流失,投资不但没有收益,而且还损失其投资成本。因此如何才能既使高校教师获得预期的培训效果,又使高校的投资获得回报是众多高校关注的一个焦点。通过本文的模型推导得出：高校应该也必须为其教师进行人力资本投资,但投资额需要有一定的限制。  相似文献   

快乐的密码——新课程理念下英语课堂的游戏教学     

高晓艳 《中学教学参考》2014,(21):62-62

<正>在高中英语教学的新课程要求中,强调对学生学习兴趣的培养,突出素质教育的目标。英语学科作为一门外来语言学科,对它的学习兴趣培养至关重要。对于英语教学而言,教师不必纠结于英语教学的形式,只要是有益于英语教学的手段都可以使用。在高中英语教师的积极探索下,英语游戏教学法逐渐引起了广大师生的注意。通过游戏情境的创设,教师可以让学生在游戏中体验到英语学习的趣味性,同时实现英语知识的教学。这是一种将娱乐与学习相结合的教学模式,既调动了学生  相似文献   

谈数学课堂教学的语言表达     

高晓艳 《小作家选刊(小学)》2011,(3):187-187

培养学生唯一的思维能力,要靠教师课堂上恰如其分的问答,给予学生充分的思考,点滴培养,教师要从抓语言的因素入手。在课堂上,是以学生为主体,教师为主导的双边活动,教师在课堂上与学生问的语言回答,  相似文献   

注重能力培养 提高作文水平     

高晓艳 《职业技术教育研究》2005,(3):39-39

在社会经济趋于全球化、信息化的今天，社会生活对包括职专在内的中学语文教学提出了更新更高的要求。语文学科作为基础工具学科，不仅是学习知识的基础和工具，也是做好任何工作的基础和工具。写作教学是语文教学的重要组成部分，搞好写作教学的改革，注意培养学生写作能力，是提高写作教学质量的关键之所在、本文对于提高学生的作文能力，促进作文教学质量的提高提供了可借鉴的经验。  相似文献   

高中英语词汇教学存在的问题及对策     

高晓艳 《新课程导学(上)》2014,(9):31

对于高中英语的教学来讲,词汇是英语教学的关键,也是语言学习的基础。词汇就相当于建筑原料,语法就相当于建筑师。无论是缺少材料还是缺少建筑师,我们的英语堡垒都难以建立。但是,在传统英语教学的影响下,我们的高中英语词汇教学缺乏创新性,词汇教学效果较差。  相似文献