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新时期新时代的高职声乐教学,应该与职业教育的培养目标紧密相联,从实际出发,因材施教,以先进科学的教学理念指导声乐教学的展开,要注重艺术实践与合作精神的培养,使高职声乐教学方法符合学生特点。 相似文献
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高晓辉 《河北理科教学研究》2009,(5):53-55
传统教学设计大多是从教学内容出发,依据教师的实践经验和个人直觉来选择教学方法,安排教学过程,考虑得较多的是教师“如何教”．但是随着现代科学的飞速发展,随着教学过程的日益复杂和教学手段的现代化,仅仅依据教师个人艺术为基础的教学设计,已经不能适应教育教学改革和发展的要求． 相似文献
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高晓辉 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):68-69
歌唱艺术是人类探索美好声音的科学的产物,是无数人实践经验的积累和总结.歌唱者若想运用好这一艺术形式,要在美好声音的塑造、声音技术的训练、音乐的艺术修养等诸多领域里努力探索、思考.为了获得相对完美的歌唱效果,应学会客观、虚心地接受和评价声音的优劣,同时对歌唱艺术的本质有深刻的认识. 相似文献
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重点出版项目从策划到结项，包括储备和培育项目、申报项目，做好项目的组织管理，培养和储备人才，完善制度建设，控制项目经费使用进度，做好结项以及文档管理工作等。文章通过对同济大学出版社重点出版项目管理工作的梳理、思考与总结，明确总编室在申报、跟踪管理、结项等全流程中的职责与作用，以便更好地指导相关工作。 相似文献
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高晓辉 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):174-175
职业学校计算机应用专业已开设十多年了,十多年来从学生对口升学、就业、办学模式来看,计算机应用专业存在着一些问题,必须加以解决。 相似文献
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机器人工程专业机械原理及设计课程具有教学内容多、综合性强、各章独立松散、连贯性差等特点,存在理论性强、学习难度大、体验性差、专业特色不鲜明、缺乏国际前沿与思政元素等问题,面向新工科人才培养目标,优化课程体系结构,在教学内容、教学模式与考核方法上进行全方位改革与探索,综合提升学生知识运用与实践创新能力。 相似文献
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