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高月英 《新课程改革与实践》2010,(7):45-45
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。 相似文献
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高月英 《图书馆研究与工作》2006,(3):23-24
文章认为，新形势下，图书馆馆长必须具有创新的紧迫感和责任心，明确创新的关键动作，做好扩大、提升、转交三篇文章，并在管理创新中充分发挥领导、策划、组织、实施和示范等重要作用。 相似文献
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【教学内容】澳大利亚【教学目的】(1)使学生了解澳大利亚的领土组成、地形、气候和人口分布特征 ,知道澳大利亚的首都和最大城市 ;(2 )培养学生读图、分析、比较的能力 ;(3)通过对发达国家的学习 ,培养学生建设祖国的责任感和义务感。【教学重点】澳大利亚位置、地形差异、经济发展、主要城市【教学难点】“自流井”的成因【教学方法】多媒体辅助教学、启发式教学法、比较归纳法【教具准备】自制ＣＡＩ教学课件【教学过程】【演示】教师用鼠标点出封面 :澳大利亚的代表性建筑———悉尼歌剧院的彩色照片。【导入】教师点出本节课主要内容包… 相似文献
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如何形成小学德育工作的新体系高月英在大力发展社会主义市场经济的新形势下，进一步改革和加强小学德育工作尤为必要。现就如何建立小学德育工作的新体系谈几点看法。形成小学德育工作的新格局，也就是形成新的认识体系、组织体系和实施体系．１．认识体系。即通过学习和... 相似文献
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高月英 《图书馆研究与工作》2006,(2):16-17
在我国经济高速发展和社会全面进步的时代大潮中，如何为图书馆的发展创造一个最佳环境，已经是一个值得我们认真研究的问题了。本文拟就县市图书馆的环境建设，提出一些思路和想法，和大家共同探讨，以进一步推进图书馆事业的更好发展。 相似文献
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