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2011年,内江市第十三中学实施了农村薄弱学校改造项目,理科实验整体装备水平上了一个新台阶。随着规模的扩大和装备水平的提升,进一步做好实验室管理工作便成为学校阶段性重点工作任务之一。笔者认为,现阶段实验室管理应侧重于健全与完善实验室的管理体制,实验室的仪器设备管理,实验室工作人员管理,同时要进一步完善  相似文献   
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