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在对中学骨干教师进行多媒体课件制作培训时,笔者欣喜地看到许多中学教师在课堂教学过程中已越来越多地采用了多媒体教学这一现代教育技术手段,并取得了较好的教学效果,但其中也存在一些认识和操作上的误区,所以想就其中几个具有普遍性的问题和大家探讨一下. 相似文献
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本文主要介绍了信息技术与课程整合的一些基本知识。并结合物理学的实际应用，进行了分析和讨论，指出在物理课程教学中应用信息技术，能够取得优于传统教学模式的教学效果，有助于培养学生现实学习和终身学习的能力，提高其综合素质。 相似文献
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本文主要介绍了在物理多媒体课堂教学中,实现视频和动画的控制播放的必要性和重要性,并详细介绍了在Powerpoint2003中实现控制播放的具体操作方法和应用技巧。 相似文献
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本文主要介绍了信息技术与课程整合的一些基本知识,并结合物理学的实际应用,进行了分析和讨论,指出在物理课程教学中应用信息技术,能够取得优于传统教学模式的教学效果,有助于培养学生现实学习和终身学习的能力,提高其综合素质。 相似文献
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在对中学骨干教师进行多媒体课件制作培训时,笔者欣喜地看到许多中学教师在课堂教学过程中已越来越多地采用了多媒体教学这一现代教育技术手段,并取得了较好的教学效果,但其中也存在一些认识和操作上的误区,所以想就其中几个具有普遍性的问题和大家探讨一下。1.科学客观地给多媒体课堂教学定位 相似文献
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