浅谈背越式跳高教学方法     

王乃臣  高爱国 《吉林体育学院学报》1997,(3)

根据背越式跳高技术动作复杂而产生的教学困难,提出了普通高校学生有效地掌握技术动作和克服各种心理障碍的可行的教学方法。  相似文献   

浅谈社会发展对高等教育的新要求     

高爱国 《教育与职业》2005,(30):13-14

教育是与社会的发展密不可分的。处于信息社会，知识经济对高等教育的大众化提出了更新、更高的要求，大力发展高等职业技术教育，建设众多世界一流的职业技术学院，也是实现我国高等教育大众化的必由之路。  相似文献   

对历史教学中创新教育的探索     

高爱国 《考试周刊》2009,(35)

培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是时代对教育提出的新要求,也是实施素质教育的核心,教师只有转变教学观念,认真研究教学方法,优化教学过程,才能将素质教育落到实处.创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题.那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢?  相似文献   

哲学随想     

高爱国 《中学文科》2001,(10)

什么是哲学 ?哲学是爱智慧 ,是关于世界观的学说。哲学是爱智慧 ,是古希腊先贤的说法 ,一直沿用至今。我们为什么把“Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ”译成哲学 ?原来 ,Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ是由古希腊文Ｐｈｉｌｅｉｎ(爱 )和Ｓｏｐｈｉａ(智慧 )两词衍化而来 ,意即“爱智慧” ,一直到现在 ,在西方国家的语言中 (英语、法语、德语等 )也都沿用了这个词。那么 ,什么又是智慧呢 ?赫拉克利特说 :“智慧在于说出真理 ,并且按照自然行事 ,听自然的话。”哲学是关于世界观的学说。什么是世界观 ?人类在实践发展过程中对具体事物的认识越来越丰富并且联贯起…  相似文献   

简论邓小平对毛泽东共同富裕思想的创造性继承和发展     

高爱国 《山东电大学报》2000,(4):8-9

毛泽东,邓小平是20世纪中国站在时代前列的伟大人物,他俩毕生都致力于追求民族解放,国家富强和人民富裕幸福,毛泽东对共同富裕进行了艰辛探索和不懈追求,其间既有成功,也有失误,在改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期,邓小平继承了毛泽东探索中积极的方面,而且在对社会主义本质的认识上,实现共同富裕的根本途径上和实现共同富裕的具体政策上都有创造性发展,使之成为邓小平理论的一个重要内容。  相似文献   

简论毛泽东对中国发展战略的开拓性探索     

高爱国  张绍芹 《临沂师范学院学报》2001,23(1):12-13

毛泽东从正确认识中国建设的历史特点、社会主义工业化与社会主义改造同时并举、走中国式的工业化道路、初步设计中国现代化的总体目标、超常规发展战略及发展速度等方面，对我国的发展战略问题进行了艰辛的探索。  相似文献   

高校校园信息网络建设的实践     

高爱国  高东怀  尹维宏 《中国远程教育(综合版)》2002,(10):38-40

本文介绍并总结了第四军医大学校园信息网络建设的实践做法及经验心得,可资借鉴。  相似文献   

毛泽东的经济效率观及其启示     

聂家华  杜守军  高爱国 《临沂师范学院学报》1999,(1)

实现高效或效率的最大化,是社会经济发展的恒久目标。尤其对处在社会主义初级阶段的现时中国社会来说,如何实现高效率更是一个极具紧迫性的时代课题。因此,深入探讨毛泽东的效率观及其实践,总结其中的经验教训,为现阶段追求效率的社会主义现代化建设提供镜鉴,无疑具...  相似文献   

构建临床医学专业实验教学新体系的思考与实践   总被引：6，自引：4，他引：6  

苏博  高爱国 《实验室研究与探索》2003,22(4):1-4

剖析了实验教学的问题与原因，提出了加强医学实验教学质量建设的基本思路，并通过“组建三个模块、新的实验教学内容体系”、“区分三个层次、形成新的实验室结构布局”以及“立足三个遵循，建立新的实验教学模式”，在构建临床医学专业本科实验教学新体系，培养创新型人才上进行了一系列探索。  相似文献   

现代教育技术在品社课中的作用     

高爱国 《辅导员》2011,(15):77

现代教育技术可以将文、图、声、像等多种媒体信息进行综合处理与控制,使原本灰色的课堂呈现出亮丽的色彩、繁华的气氛。但是无论技术多么先进,在教学中,我们应该清醒地认识到教师的主导作用、学生的主体作用、媒体的中介作用不可混淆。无论多么先进的技术,它也是为教学服务的,是起  相似文献