少数民族地区体育课程资源短缺问题思考     

杨骥才  高生才 《中学教学参考》2012,(27):88-88

在对体育课程资源开发和利用的同时,许多少数民族地区的教育工作者感到了前所未有的困难和压力。但是我们应该看到,在课程资源开发和建设方面,广大的汉族地区有明显优势,但少数民族地区也有其自身的长处,只要提高课程资源意识,善于发现和创造,便能＂画龙点睛＂.  相似文献   

体育教学中“教学民主”的基本特征略谈     

高生才 《中学教学参考》2011,(9):94-94

＂教学民主＂是一种新型的体育课堂教学模式,要建立平等、民主、和谐的新型师生关系,体育教师必须树立正确的学生观,即＂学生是学习和发展的主体＂的教学  相似文献