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高秀媛 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
小学数学教师在实际教学过程中要注重结合数学学科的特点,培养学生的思维能力,帮助学生建立数学逻辑思维,培养学生的创新意识,只有这样才能更好地提高学生的数学学习效率和教师的教学质量。本文对怎样在小学数学教学中培养学生的创新意识进行分析和探究,希望能够真正推进我国小学数学教学改革。 相似文献
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AutoCAD软件包是目前微机上非常流行的辅助设计和绘图系统,因其功能强大、使用方便和良好的二次开发性,受到了广大科技工作者及大专院校师生们的青睐．但是由于AutoCAD是一个通用的辅助设计和绘图软件包,它不具备自动标控机械图样中的形位公差和粗糙度的功能．解决这个问题,用户可以采用以下三种方法．1直接绘制法用户可以利用AutoCAD的各种绘图和编辑命令直接给出形位公差和粗糙度符号,然后通过拷贝和旋转命令将符号标注在视图的各个部位上,再利用文字输入功能加入文字这种方法对AutoCAD的初级使用者来说比较简单,易于实现,… 相似文献
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