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在小学英语教学中,给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境,让每一位学生都成为参与者,让学生自主地运用英语,发挥他们的想像力,培养他们语言运用能力和创新能力,英语教学就会活起来了,学习效果也会事半而功倍。 相似文献
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高立志 《读与写:教育教学刊》2012,(7):105
语文新课程标准提出了"自主·体验"的教学理念,这在一定程度上解决了写作教学"体"的问题。如何让学生走进生活,用心体验,自主创作,这涉及到"用"的问题。"生活·体验"理念的应用,将会拓展作文教学的空间,提高语文素养和写作水平,打破传统作文教学僵化的模式。 相似文献
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开挖路面进行钢筋混凝土排水管施工,既破坏了路面,又影响环保,对非开挖路面的钢筋混凝土排水管施工技术:顶管法施工技术、盾构法施工技术做了详细的探讨。 相似文献
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“少教多学”是一个新的教学理念。少教．不是数量的减少,而是教得更好,教得更精,教得更加有效。多学．不是数量增加,而是学得更主动,学得更科学,学得更有用。本文尝试阐述在语文教学中,教师如何实施少教多学．从而实现语文教与学的双赢。 相似文献
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英语的学习过程也是一种文化的了解过程.教师在传授英语语言知识的同时,把文化背景作为语言知识的一部分融入教学中,可以让学生接受英语国家文化,了解文化差异,拓宽视野.英语词汇、语法、阅读、口语教学中均可进行跨文化教育. 相似文献
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在小学英语教学中,给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境,让每一位学生都成为参与者,让学生自主地运用英语,发挥他们的想像力,培养他们语言运用能力和创新能力,英语教学就会活起来了,学习效果也会事半而功倍. 相似文献
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