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第二课堂已经成为高校教学的重要组成部分,发展多种形式的第二课堂、创新第二课堂管理模式,可以促进本科生人才培养质量的提高。构建“模块化培训+比赛”的教学技能训练模式,以期通过富有特色的第二课堂来促进师范类高校生物科学专业学生的教学技能有所提升。
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该文针对当前高校党建带团建工作的新情况和新问题进行深入剖析,提出新时代高校党建带团建工作的新思路,并结合高校二级学院的实际情况,围绕政治思想建团、组织制度建团、品牌活动建团等几个方面内容进行探索。
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