排序方式： 共有45条查询结果，搜索用时 194 毫秒
1.
文化共融:高职教育校企深度合作的实然探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育校企深度合作主要体现在多主体的结合、多要素间的动态互动以及高职教育本质属性上,而文化共融为高职校企深度合作提供了强大动力。加强高职院校和企业的文化定位、重视师资队伍建设以及实现双证融通的体制机制革新,是实现高职院校与企业文化共融的有效途径。 相似文献
2.
3.
汉语教师的职业能力是影响孔子学院汉语国际推广效果的重要资源性因素。为有效提升孔子学院教师职业能力,应充分发挥国家汉语推广领导机构、参与汉语国际推广的中方院校以及具体实施汉语国际推广工作的孔子学院的三方协同作用,搭建孔子学院教师职前职后一体化职业能力发展平台,立足外派汉语教师的专业背景和知识结构,探索汉语教师分类培训制度,建立宏观普适培训、特色国别化培训和实践培训相结合的职业培训体系。 相似文献
4.
高莉莉 《学生之友(小学版)》2008,(3):18-19
在正定县民间,流传着"三山不见,九桥不流"的神奇传说。传说玉皇大帝早就看上了正定这块风水宝地,县城东面阿他开辟的蟠桃园。现在他又要在正定大兴土木,营造一座地上天宫。他命太白金星几次到正定察看地 相似文献
5.
高莉莉 《山西广播电视大学学报》2007,12(3):75-76
由于英汉民族所处的文化背景不同,人们的思维方式有很大差异,这些差异在很大程度上影响了学生的英语写作。从思维差异的角度出发,探讨英汉思维差异对中国学生英语写作在句子层次上的影响,以使学生能够注意到这种差异,掌握英文句子写作特点,提高写作能力。 相似文献
6.
高莉莉 《中国校外教育(理论)》2010,(6):70-70
在我国,从近年社会就业的情况来看,对职校学生进行创业教育,也已是迫在眉睫。研究探讨如何革新教学,提高创业教育的成效,这无疑是既有紧迫的现实意义,更具有长远的指导意义。因此,在语文教学中,必须摒弃旧思想、旧观念和旧的思维方式,建立起与时俱进的教育创新观念,加快教育改革的步伐,培养创业创新型人才,是当前职业教育的努力方向。 相似文献
7.
8.
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目标是实现教育目标,切实落实"立德树人"教育的根本任务,使学生得到充分、全面发展。 相似文献
9.
为适应21世纪人才培养要求,教育工作者必须从思想这一源头抓起,破除旧思想、旧观念和旧的思维方式。建立起与时俱进的德育观念,创新管理模式,改进工作方法,不断提高教学水平和教育质量,从而培养出高素质通技术的应用型人才。这既是新形势下职业学校做好德育工作的先导和前提,又是各级领导和教育工作者值得重视和着力研究的重要课题。 相似文献
10.
高莉莉 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):83-83
<正>人们逐渐发现:学习国学如同给了孩子一把开启心智的钥匙,可以充实孩子的人生。接受经典的熏陶,对一个人的品德乃至精神,必将产生积极的影响。因此,怎样让国学走进学校,让学生时时处处身处经典之中,成为学校开展国学教育的一个难题。我校经过一年的探索,渐渐找到了有效方法,并收获了许多意想不到的感动。一、融国学教育于环境建设,触摸经典"靠近清泉,心灵也会湿润;靠近音乐,生命也会起舞。"为了让学生能在一个充满浓厚国学氛围的环 相似文献