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江苏高考作文有个有趣的现象——二八现象:80%的考生选择议论文,20%的考生选择记叙文。但是,在高分区(优秀作文中),记叙文占了80%,议论文只有20%。从这个现象中,我们可以看出:记叙文是博得阅卷老师青睐、进入优秀作文的首选,可谓优势明显,容易出彩。但是,记叙文写作,风险性很大,是一把双刃剑,使好了,易得高分;使不好,赔了时间又损了分数。下面,笔者谈一谈这种极具挑战性、我们最熟悉的陌生文体———记叙文。  相似文献   
2.
语文教学中,只有紧扣文本细微处,反复品味、感悟和体验,才能找到打开文本大门的钥匙,使学生获得对文本意义的深度构建。下面,笔者将结合苏教版《现代散文选读》中的《铃兰花》一文,谈谈细微处的魅力所在。一、细微处见谋篇之严谨。预习过程中,有学生提出,文章2、3段篇幅很短,可否删除,删除后对整篇文章有无影响?仔细分析,这些细微处,的确颇具作者的"匠心"。1———4段是文章的第一部分,主要写"地狱"的环境,自己从小就对它充满恐惧。文章开篇,作者先总体介绍"地狱",那是一块"怕人的、黑黢黢的洼地"。  相似文献   
3.
高诗翔 《考试周刊》2014,(89):43-43
<正>请以"递一根拐杖"为题写一篇不少于800字的文章。要求:1.角度自选;2.立意自定;3.除诗歌外,文体自选。一、思路点拨(一)关于审题1.揣摩"拐杖"之意:它本是辅佐行走的用具,年老者,病弱者,风雨里,攀登时,都用得上,由此引申出在别人不便时困境中提供的帮助,这种帮助可以是物质的,也可以是精神的,  相似文献   
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