真实——小学生作文的灵魂     

魏仪梅 《甘肃教育》2011,(5):72-72

作为一名小学语文教师，我在多年的教学实践中发现，小学生作文里经常出现一些虚假现象，如假造事实、捏造谎言、套话连篇等。《小学语文新课程标准》对学生良好文风的培养十分重视，要求学生“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。因此，教师在指导小学生写作文时，必须要贴近学生生活，引导其写出真实的、有个性的作文来。  相似文献