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1.
《综合英语二》是自学考试英语专业专科段的必考课程之一,也是过关难度比较大的一门课。本文作者通过对考试题进行分析,探讨做题的技巧,从而使学生正确地运用所学的知识,提高做题的准确率,达到顺利通过考试的目的。  相似文献   
2.
魏延丽 《考试周刊》2012,(20):101-101
传统的教学赋予了老师"传道,授业,解惑"的神圣天职,却忽视了学生独立的思维能力和实际运用能力的培养。作者认为应该从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,提倡体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力。在日常的英语教学中,为了提高学生英语课堂的学习能力,就要营造轻松愉快的教学氛围,激发学生的学习兴趣,制定出科学合理的评价机制,调动学生的学习动机。  相似文献   
3.
反义词和同义词在性质上有很大的不同.语言实际上并不需要绝对的同义词,而反义词则不然,各种不同类型的反义关系都可以十分精确地用逻辑矛盾的道运给予解释.这就说明反义词之问的语义对立并不是最大限度的语义差异,而是建立在某种相似意义基础上的对立关系.而表示相反意念的反义词也是有一定数量的.有的词汇具有多义性,在不同的语境中具有不同的意思.这些词也就具有不同的搭配.由于这些词具有多义性,它们在不同的搭配中具有不同的反义词.  相似文献   
4.
魏延丽 《考试周刊》2010,(26):38-39
随着我国加入WTO、北京2008年奥运会和上海世博会的举办,越来越多的外国人到中国经商和旅游,英语的使用也越来越广泛。英语标识语和提示语随处可见,并成了人们的生活中不可缺少的一部分。但目前我国有很多标识语和提示话使用不规范,本文作者就自己所看到的部分公共标识,指出存在的问题,提出自己的看法,给出正确的英语翻译,并希望人们关注公共标识,规范公共标识。  相似文献   
5.
随着商品经济的迅猛发展,广告作为一种促销手段,其重要性越来越显著。随着中国加入WTO,英语广告也随处可见。英语广告有它的特点,翻译时不仅要保持其英语意思,还要符合汉语的习惯。和汉语广告一样,英语广告也需具有巨大的“说服力(persuasivePower)”或“推销能力(sellingpower)”,使人产生购买被宣传的商品的欲望,从而达到商家做广告的目的。  相似文献   
6.
对于非英语专业的学生来说,听力是他们的弱项,在大学英语四级考试中提高他们的听力水平是非常必要的。本文对如何提高听力水平提出一些行之有效的措施。  相似文献   
7.
魏延丽 《考试周刊》2011,(19):101-102
不同的文化背景都是在社会的发展、历史的沉淀中约定成俗的,是一种永久性的文化现象,因此,在英语学习中,注重中西方文化差异,加强文化背景知识的导入是十分必要的。在英语学习中,我们在掌握基础知识的同时,还应当加强有关文化背景知识的积淀,这样能使自己克服"母语的干扰",养成良好的思维习惯,把英语学活,达到英语教学目的。  相似文献   
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