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1.
2005年,“博爱之都”南京刚刚步入6月便异常火热。持续数天的高温之后,南京人迎来了一场瓢泼大雨。雨后南京的绿色是分外迷人的,满街的法国梧桐、雪松青翠欲滴,一片郁郁葱葱。6月12日,雨后的南京迎来了她在这个夏季的第一个重要会议——全省教育工作会议。  相似文献   
2.
盐城市第一小学教师陈秀风同志,一九四五年出生于上海的一个工人家庭,高中肄业后,投身于小学教育事业,已经二十个寒暑了。她长期担任班主任工作,深深体会到,对学生的爱是做好班主任工作的基础;言传身教是做好班主任工作的关键。她抱定许身孺子垦春泥的志向和追求,不断钻研育人的艺术,赢得了学校师生和学生家长的赞誉。她多次被评为县、市先进工作者,一九八二年被授予“全国优秀班主任”的光荣称号。爱的倾注陈秀凤同志常说:“只有热爱学生,尊重  相似文献   
3.
2005年5月3日,共青团中央、全国青联决定授予邓中瀚等15名青年“中国青年五四奖章”;2005年12月28日,中央电视台中国经济年度人物评选揭晓,邓中瀚获年度大奖。年轻的小伙子邓中瀚何以在2005年被国人瞩目、媒体聚焦呢?这要从“中国芯”的怦然跳动谈起。当今世界,人类生产生活的各个方面正用电子信息技术进行重新武装和改造。在各种电子信息产品中,软件是大脑,芯片是心脏。多少年来,芯片一直制约着我国的信息化进程。据统计,2000年,我国芯片消费量180亿块,价值高达523亿元,所需芯片基本上依赖进口。我国是世界上最大的手机和电脑消费国,2000年…  相似文献   
4.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)文本开始向全社会公开征求意见。在公开征求意见的基础上还要进一步修改、完善,使之更具体、更准确、更具操作性,但估计不会有方向性、颠覆性调整。基础教育改革和发展的内容在《规划  相似文献   
5.
教育发展和改革的实践提出了研究教育现代化的主要目标、评价指标和实施策略等问题。本文拟以现代化的概念为起点,主要探讨:到底什么是教育现代化?它有哪些本质规定?达到什么水平就可以说初步实现教育现代化?  相似文献   
6.
2005年,“博爱之都”南京刚刚步入6月便异常火热。持续数天的高温之后.南京人迎来了一场瓢泼大雨。雨后南京的绿色是分外迷人的,满街的法国梧桐、雪松青翠欲滴,一片郁郁葱葱。6月12日,雨后的南京迎来了她在这个夏季的第一个重要会议——全省教育工作会议。  相似文献   
7.
教育现代化的根本目的是造就现代化的国民   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记在大会所作的重要报告是引领中华民族实现伟大复兴的政治宣言和行动纲领。报告将教育列在“六大民生”之首,对新时期教育工作提出了“提高教育现代化水平”的要求.阐述了教育发展改革的战略思想、重大政策和重点任务,为教育发展和改革指明了方向。  相似文献   
8.
《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》日前公开征求意见,在征求意见的基础上要进一步修改、完善。已经形成的《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》文本,凝聚了全省上下万众一心优先发展教育的决心,回应了经济社会发展对教育的新呼唤,反映了人民群众接受良好教育的新期待。  相似文献   
9.
教育发展必须以人口发展为基本依据。未来10年江苏人口发展和生源变化的基本趋势是:总人口低速增长,少儿人口比例低位浮动,城市化进程高速推进,老龄人口比例持续提高,全省学龄人口在总体上呈下降趋势。这一变化趋势要求全省教育事业以提高质量为主题、以优化结构为主线、以人民满意为标准,扎扎实实推进发展方式转变。  相似文献   
10.
高中阶段教育结构类型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于各国地理和人口条件不同,文化背景不同,经济发展水平不同,因而,每一个国家高中阶段教育都有自己的结构特点。但是将众多的国家作比较,在差异性中又表现出共同性,常常有一组国家或地区结构相近或相似。这为对高中阶段教育结构进行一定的分类提供了客观可能。本文力图在详细分析材料的基础上,对世界范围内高中阶段教育的基本结构类型进行概括,对每一结构类型产生的文化背景和社会经济环境进行揭示,并对优劣得失进行比较,在此基础上引出优化我国高中阶段教育结构的思考。  相似文献   
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