当代流行音乐教学方式创新途径探究     

魏拴宝 《遵义师范学院学报》2015,(2):148-150

流行音乐因其活泼的形式、通俗的内容、短小的结构、真挚的情感,迎合了在校学生的欣赏口味和情感需求,受到了广大青年群体的喜爱和追捧。但是目前我国流行音乐教学的现状并不容乐观,如何进行教学方式的创新,从根本上提升学生对流行音乐的欣赏能力和感受能力尤为重要。文章重点探讨了当代流行音乐教学方式的创新途径,这对改进当代流行音乐的教学模式具有借鉴意义。  相似文献   

民歌文化的地域特征及其地理基础分析     

魏拴宝 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):101

民歌文化是我国的一种重要文化,总的来说,民歌具有地域特征,根据我国地理位置的不同,民歌的风格也有所差别。文章主要论述的正是有关民歌文化的地域特征及其地理基础的问题,首先,文章主要针对对其分析的意义进行了阐述,继而在此基础上从不同地理位置的角度对民歌文化进行了分析,希望能够为具体领域提供具有参考价值的意见,从而使我国的民歌文化能够得到进一步的传承与发扬。  相似文献   

基于中华优秀传统文化的高校学生管理工作分析     

魏拴宝 《文化创新比较研究》2023,(6):155-158+192

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,它已经成为中华民族的基因,植根在中国人民内心。它作为整个民族的精神财富,具有时代性和先进性特征,不断发挥着培育人才的作用。中华优秀传统文化当中所呈现出的思想、价值观、精神品格等能够在高校学生管理工作中发挥作用,不仅能够提升高校学生的文化素养,还能够培养学生的爱国主义情怀。该文通过阐述中华优秀传统文化和高校学生管理工作的内涵,分析中华优秀传统文化对高校学生管理工作的重要意义,并通过梳理高校学生管理中运用中华优秀传统文化所面临的问题,提出相应的解决策略,以期为高校学生管理工作的顺利展开提供有价值的参考。  相似文献