“碱金属”学习指导     

魏振雷 《数理化学习(高中版)》2007,(17)

一、内容与要求表l内容考试要求1.钠的物理性质B 2.钠的化学性质(与氧气、水的反应) C 3.钠的重要化合物(如过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠) B 4.碱金属元素原子结构、性质的比较B 5.焰色反应B二、知识要点及规律1.钠及其化合物的相互转化Na年伪NazO之T N一20 2.钠与水反应的现象及解释①钠浮在水面(钠比水的密度小);②熔化成小球(钠与水反应放热，钠的熔点低);③四处游动(反应产生气体);④嘶嘶作响;⑤酚酞变红(产物中有碱) 3.钠与硫酸钢溶液的反应①ZNa 2H20=ZNa0H H:t②ZNa0H CuSO;= ZCu(OH):工 NaZSO。总反应:ZNa 2H20 CuSO.…  相似文献   

让舞蹈美育之花绽放     

魏振雷 《文教资料》2009,(25):114-115

西周的"制礼作乐"对中国历史的发展具有深远的影响.在建设和谐社会的政治环境下,如何发挥舞蹈艺术的美育功能来促进青少年身心和谐、健康成长,成为校园舞蹈教育的焦点.本文旨在借鉴儒家之"礼乐"思想,在不同层次的学校开展适合学生生理、心理特点的校园舞蹈教育,为中国的未来培养"关乎情、合乎礼"的快乐、和谐身心.  相似文献   

论舞蹈的美学特征     

纪月宁  魏振雷 《文教资料》2009,(27):85-87

本文通过对舞蹈的抒情性、韵律性、虚拟性、造型性四个方面的详细论证分析,全面阐述了舞蹈的美学特征,展现了舞蹈的审美内涵,揭示了舞蹈在社会中的作用.  相似文献