语文分组教学浅见     

魏春慧 《教育教学论坛》2010,(14)

在初中语文教学过程中,实施分组教学,为学生提供互帮互学的客观条件,提高学生参与的积极性,是新课程改革以后教师努力追求的一个教学高度。  相似文献   

育，养子使作善也     

魏春慧 《课外阅读》2011,(8):286-286

《说文解字》中有：“教,上所施下所效也,”“育,养子使作善也。”它指出教育的目的是使人为善。赫尔巴特曾说：“教育的唯一工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”作为一名中学语文教师,在教学中必须把思想教育放在首位,贯穿在教学的全过程中,依据教材内容结合学生的特点,向学生进行理想教育、爱国教育、传统教育、使之从小就懂得做人的道理,为他们的人生奠定下坚实的根基。下面结合我的教学实践谈一谈我的理解。  相似文献