排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
体育教育的本质不是一个单纯生理或精神的片面性强调,而是体育的生理性与精神性维度的和谐统一。体育教育本质的生理性超越在体育的原初样态中呈现出其本质的本真性,体育本质的精神表征着人类对真善美终极价值的追求。体育的生理性与精神性维度的和谐统一体现了体育教育的精神本质,体育教育的精神本质的完整性与合理性在体育的两个维度的和谐统一中得到了辩护。 相似文献
3.
论述了高校图书馆建立学科馆员的必要性,分析了现行学科馆员制度存在的问题,提出学科馆员应参与教学科研,进一步深化高校图书馆专业化服务工作等对策。 相似文献
4.
语用预设是指说话人组织信息的策略,合适性和共知性是其主要特征.广义讲,语用预设包括所用语言的文化背景、社会历史、地理风貌及风俗人情等非语言因素.本文通过由于学生缺乏语用预设,导致交际失败的案例,反思在外语教学中应大量渗透语用预设,增加学生西方文化知识,从而提高对外的交际能力. 相似文献
5.
高速切削加工是一个系统，在这个系统中，机床是前提，刀具是手段，夹具是保证。在切削过程中，机床的动态性能好不好、振动大不大、刀具耐用度的高低、是否经常崩刀这些问题在很多情况下与刀具、夹具技术有很大关系。高续切削对刀具的要求是：具有良好的耐磨性和高强度、高韧性的先进刀具材料，优良的刀具涂层技术，合理的几何参数，高度动平衡的刀具系统，安全靠的夹紧方式等等。所以要解决高速切削的刀具问题，首先应根据被加工的材料在高速切削下的特性选择相匹配的刀具材料，而后根据具体的切削工艺和刀具自身特性设计刀具几何参数，再次是解决好刀具组件的平衡问题。 相似文献
6.
魏朝晖 《福建教育学院学报》2005,(5):114-115
我国的教育，长期以来一直以教师、书本、课堂为中心，注重知识传授，轻视能力的培养和学生个性的发展，培养出来的人才只习惯按常规办事，只善于模仿和继承。信息社会中知识爆炸式增长并且迅速更新换代。按照传统的教学模式与落后低效的教学方法，许多知识还没等到学生把它学会，可能就已经过时了。面对上述情况，中学教师如何让学生学会学习，获得可持续发展的能力?中学教学如何与时俱进，应对信息化时代的挑战?我认为利用信息技术与学科教学整合，提高学生自主学习能力是解决这些问题的一条有效的途径，本文就信息技术与学科教学的整合问题展开较全面的探讨。 相似文献
7.
正为了让政治课堂教学更生动,更富有生活化气息,教师经常举出案例以说明原理,举出案例营造问题情境以引导探究。案例使用得当确实能让教学增色不少,而使用不当则会导致教学低效,产生许多弊端,如,一理一例,甚至一理多例,为讲案例耗费大量时间,减少了学生探究问题和教师剖析原理的时间;案例太多,喧宾夺主,不易记录,不利学生课后复习;碎片化的案例间缺乏系统协调,将整节课结构割裂得支离破碎等。 相似文献
8.
根据目前许多高校图书馆的新建、扩建情况,阐述了搬迁前的规划和准备工作,介绍了藏书的清理、打包、架位预留、搬运、和上架整理的具体做法,从而做到藏书搬迁的有效实施。 相似文献
9.
10.
利用微分方程相关理论建立数学模型,再次证明了金属制品行业在对钢丝进行传导热处理时,D2v值为常数.在数学模型的基础上,将D2v值的主要影响因素分为两类. 相似文献