大学生和谐人格及其培养途径探析     

路璐  魏理 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):22-23

分析了大学生和谐人格内涵和大学生人格发展的若干问题,讨论了影响大学生人格发展的主要因素,有针对性地提出了大学生和谐人格培养的有效途径。  相似文献   

重新评价长周期循环论：人类发展的动力是为满足不同等级的需要     

魏理 《未来与发展》1990,(5):51-54

自19世纪中叶以来,对经济活动以约50年为一周期的长周期循环的研究,一直在不断发展之中。本文着重介绍对长周期循环研究的一些最重要贡献,从而为阐明这种现象的另一种理论奠定基础,这种理论认为:经济发展以满足不同层次的等级需要为动力。一、关于长周期循环的各种代表性理论  相似文献