怎样培养儿童的钢琴学习兴趣     

魏璐璐 《华章》2012,(9)

随着时代的不断发展,钢琴越来越受到大家的欢迎,家长们重视智力投资与启蒙教育固然是种好的现象,但有些儿童自身的学习兴趣却并不高,被动地在家长的“督促”下不得不练、不得不学.如何改变这一状况,让孩子们出于自愿地练琴呢?这已成为儿童学琴有待解决的难点了.兴趣是最好的老师,要想让儿童在学习钢琴的过程中获得裨益,必须先要让他喜欢钢琴,对钢琴的演奏产生兴趣.本文就是对如何培养儿童学习钢琴的兴趣作一下简单的介绍和概述,希望对大家有所帮助.  相似文献   

浅谈高师音乐教育专业钢琴教学     

魏璐璐 《华章》2012,(11)

钢琴教学在高师音乐教学中占有极为重要的地位,因而如何提高钢琴课的教学质量成为钢琴教学改革的重中之重.严格入学考核标准,深入研究和探讨钢琴教学法,编写适用教材,培养学生的钢琴教学能力分别是提高钢琴课教学质量的前提条件、关键所在、重要保证和最终目的.钢琴课是高师音乐专业的必修课,钢琴教学在高师音乐教学中占有极为重要的地位,因而如何提高钢琴课的教学质量就成为钢琴教学改革的重中之重.本人根据自己的教学实践,拟对此谈些粗浅看法.  相似文献   

浅谈青少年身心发展与音乐教育     

魏璐璐  李洋 《华章》2012,(8)

青年初期又可以称为学龄晚期,是青年向成年人过渡的时期,他们的身心发展日趋接近成熟,这一时期音乐教育对青年初期学生的身心发展,特别是音乐审美观的初步形成,有着重要的作用.这篇文章介绍了青少年学生身心发展的特征及音乐教育方面要采取的一般途径和方法.随着科学文化、教育的不断发展进步,青少年的心理发展不断出现一些新的发展和变化,音乐教育工作者必须在音乐教学实践中,不断地总结和研究青少年身心发展出现新情况和新问题,并在音乐教育与教学中采取相应的教育措施,以促进学生音乐素质的提高和身心健康的发展.  相似文献   

“足球进校园”背景下足球游戏的开发与实践     

喻瑜  张伟  魏璐璐  黎明星 《当代体育科技》2023,(1):17-22

该文采用文献资料法、实验法、逻辑分析法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对目前国内校园足球的教学现状进行分析,并针对力量、灵活性和柔韧性、团队合作、技术训练等不同授课内容进行足球游戏设计,以期改变当下足球教学的单一模式。强调以培养中小学生兴趣为主要目标,为中小学生未来在足球运动中的发展奠定基础,并以期为校园足球的理论与实践研究提供参考。  相似文献   

漫谈儿童钢琴教学     

袁源  魏璐璐 《职业技术》2011,(10):127

学习钢琴是儿童开发智力和培养情操的金钥匙,通过基本功训练、听力训练及提高读谱背谱能力等方法,对教学起到积极的促进作用。  相似文献   

试论唐朝皇位继承制度不稳定的原因     

魏璐璐 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(2):113-115

在中国封建社会,皇位继承制度是专制主义皇统得以延续的根本.影响该制度不稳定的因素有很多,如嫡长子继承制本身的弊端,唐朝少数民族的文化传统,专制的皇帝制度,皇帝与太子、太子与亲王的权力斗争,权臣、后妃、宦官、即位传统等等.  相似文献