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如何教育爱拿他人东西的孩子?前几日我在办公室亲眼目睹了一个老师的处理过程。隔壁班有一学生,刚开学就把同桌的语文、数学、外语书分不同时间"拿"回家,占为己有,导致同桌上课没有书,家长四处买书未果,最后只有将老师的书复印下来给孩子用。 相似文献
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魏田 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
一、小小翻译家(读拼音,写字词)。xiǎorèn shi春hú蝶kāng健chì膀mì蜂liè强yuèli4ng二、非常1+1(照样子,在括号里填上合适的词语)。例:(绿油油)的农田()的笑声()的朝霞()的红领巾()的衣裳()的节日()的蜗牛本()木(!)入()人(!)此()些(!)蜜()密(!)三、火眼金睛(比一比,再组词)。四、紧急集合(把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号)。()广播台用广播通知妈妈到服务台找我。()由于贪玩,我和妈妈失去了联系。()正在我为难的时候,售货员阿姨走过来说:“别着急,我带你去广播台。”()星期天,妈妈带我一起去时代超市。()我好高… 相似文献
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魏田 《新语文学习(小学作文)》2008,(9)
一、销烟背景台:鸦片,俗名大烟,是一种麻醉性的毒品。清朝时期,英国资本家为了掠夺中国的白银,改变中英贸易中的不利地位,把鸦片偷运到中国来。 相似文献
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语文教学心理学的研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程。前者是自外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达,但这两个心理过程之间又是可以互相沟通的。长期实践证明,读练结合,相得益彰;读练分离,两败俱伤。阅读教学中如何有效地渗透读练结合？“微练笔”是个不错的尝试。《苟子·大略》有云：夫尽小者大,积微成著,德至者色泽洽,行尽而声问远。 相似文献
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经常交流--科学管理 中层干部专业发展为"管理工作"所困的情况不在少数,但并非全部.一所学校中总会有一些中层干部能巧妙、合理地处理好"学校管理"与"自身专业发展"的问题.对在工作中出现困惑的中层干部,校长要亲自关注,了解实际情况,定期、及时地把中层干部召集在一起,畅所欲言,讨论他们工作与学习中的难题.并趁这样的机会,请一些在这些方面处理较好的干部介绍一下自己的经验,为那些在管理中存在困惑的干部支招.有些中层干部由于其在教学或科研方面的突出成绩被提拔,很可能自身在管理方面并不很优秀,所以在新的岗位上就会手忙脚乱,这是很正常的.对于这些中层干部,校长深入了解,及时指导,避免新工作影响其在本身擅长领域的发展,避免出现"竹篮打水一场空"的结果. 相似文献
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"导生制"是起源于英国的一种教学组织形式.教师上课时可先选择较优秀的学生组织教学,然后由这些学生做"导生",负责把学到的内容教给另外一些学生.将"导生制"引入习作评改中,一般适用于中高年级学生.教师可先精心挑选和培养一些写作素养高、评价能力强的学生担任"导生",由"导生"评改其他学生的习作,最后教师总评. 相似文献
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"导生制"是起源于英国的一种教学组织形式。教师上课时可先选择较优秀的学生组织教学,然后由这些学生做"导生",负责把学到的内容教给另外一些学生。将"导生制"引入习作评改中,一般适用于中高年级学生。教师可先精心挑选和培养一些写作素养高、评价能力强的学生担任"导生",由"导生"评改其他学生的习作,最后教师总评。第一,"导生"评价。以40人的班级为例,教师可培 相似文献