排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1
1.
魏省瑜 《中学化学教学参考》1997,(6)
化学解题中的思维方法陕西省西安中学魏省瑜要得心应手地解好化学题,必须熟练地掌握解题方法和解题技巧,而解题方法和技巧的核心则是思维方法。常言道:解题三部曲,一审二谋三落笔。审是审题,是解题的首要步骤,谋是谋求解法,是思维方法的体现,是解题的中心环节和关... 相似文献
2.
观察法配平化学方程式的技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
魏省瑜 《中学化学教学参考》1998,(6)
观察法配平化学方程式的技巧陕西省西安中学魏省瑜配平化学方程式的方法很多,观察法就是其中常见而又最简便的方法之一。如果掌握了观察法的配平技巧,那么常见的大多数方程式的配平就很容易。下面仅就观察法的配平技巧及其应用,谈一些看法。一、观察法配平方程式的技巧... 相似文献
3.
魏省瑜 《中学化学教学参考》1999,(10)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质”。改变人才培养模式,由“应试教育”向全面“素质教育”转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。在化学教学中如何落实素质教育,如何由“应试教育”向“素质教育”转轨,本文谈谈个人的粗浅看法,以期抛砖引玉,探索出化学教学中落实素质教育的最佳途径和方法。一、在化学教学中加强素质教育首先要树立化学教学的素质观… 相似文献
4.
魏省瑜 《中学化学教学参考》1998,(4)
培养和发展学生学习兴趣的研究陕西省西安中学魏省瑜兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动人们去认识事物、探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。兴趣是学生最好的老师,没有丝毫兴趣的强制性学习,如频繁的考试... 相似文献
1