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今天的作文是写“梦”。为了让同学们写好梦，老师在课堂上让我们做了两个游戏，一个是“存梦”，另一个是“买梦”。 “存梦”，就是把自己做的梦写在一张卡片上，然后将它放进一个写有“银行”两个字的纸箱里。可是近来我没有做梦，以前做过的梦又 相似文献
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常言说“寸有所长。尺有所短,月有圆缺,学有迟速”。学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异,初一的学生兴高采烈的来到学校。而初二的学生由于成绩的原因,自知升学无望,逐渐发展为对学习失去信心,甚至放弃的态度,若任其发展下去,这部分学生很难适应社会的发展,子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。为此,我们必须对这些“学困生”进行激发学习兴趣的教育．结合本人多年教学实践认为可从如下几方面做起： 相似文献
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在国家经济飞速发展的今天,社会对人的要求也随之变化.数学内容本就从美学、严谨、人文等等中蕴含着丰富的教育价值.新课标中明确提出:数学教学要体现数学的文化价值,初步了解数学科学与人类社会发展之间的相互作用,体会数学的科学价值、应用价值、人文价值,开阔视野……可见,新课标与时代要求同步.面对新教材的特征,比以往的教材给教师提供的教育空间更大且直观.现实不然,很多教师不重视数学教育,表现在:(1)没 相似文献
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心理健康是各方面素质的综合和集中体现，是一流人才必备的素质，因此在当今的教育教学中，心理教育则成了教育工作中的重要内容之一。然而在现实的教育过程中，心理健康教育还没有真正的普及实施。没有把心理健康教育提到重要的议事日程上来。中学阶段，学生的心理变化比较大，是心理素质形成的主要时期，[第一段] 相似文献
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函数思想是高中数学重要的思维方法之一,它已渗透到高中数学的各个领域之中,一直作为高考的热点。许多数学函数问题,我们可以通过类比、联想、转化,合理的构造出函数,然后用函数的 相似文献
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函数思想是高中数学重要的思想方法之一，它已渗透到高中数学的各个领域之中，一直成为高考的热点。许多数学函数问题，我们可以通过类比、联想、转化，合理地构造出函数，然后用函数的概念与性质去分析问题与解决问题。就高中数学而言，构造函数求解数学问题主要包括：比较数或式的大小，求值域求最值，解（证）不等式，解方程（或方程组），以及讨论参数的取值范围等。用构造函数求解数学问题，常可以有化难为易、化繁为简之功效，同时也激发了学生的发散思维，增强了学生思维的灵活性，有利于培养学生的创新能力。对此，本文将通过实例，从下面几个方面进行说明。[第一段] 相似文献
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一、案例呈现《牛津小学英语》6A Unit 7 At Christmas A板块语篇,通过Jim一家人在圣诞节互赠礼物这一情景,引出本单元的话题"谈论物品的归属"。两位教师分别设计板书如下:【板书1】教师首先通过介绍自己去年收到的圣诞礼物,引导学生学习了语篇中的新单词,并板书,如图1左侧所示。随着语篇学习活动的展开,教师又适时板书了语篇中的重点句型,如图1右侧所示,整个板书如 相似文献
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高等教育是造就高素质人才的关键性环节,高等学校是知识和技术创新的基地、创造、传播先进文化的重要场所,推动社会进步的重要力量。高等教育对当今社会的发展,具有关键性的作用和意义。本文通过分析中国现代高等教育现状,从而提出了正确定位、改善投资、完善评价、加强理论研究等对策。未来中国高等教育将朝国际化、普及化迈进,在国家和社会建设中发挥出应有的作用。 相似文献
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