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1.
英语口语作为英语实际运用能力的主要体现,是现阶段高职高专学校英语教学工作中需要重点强化完善的方面。本文针对高职高专院校的英语口语教学,首先分析了高职高专学校英语口语教学的特点,进而总结分析了当前高职高专学校在英语口语教学中普遍存在的问题,最后详细概述了提高高职高专学校学生英语口语能力的几项措施。  相似文献   
2.
阅读和鉴赏诗歌,要分析诗歌的意境。因为诗歌不能像散文那样直说,也不能像小说、戏剧那样广阔地展开情节,具体地多方面地刻画人物与描写环境,它是用极其精炼的语言和恰当的艺术手法,创造出清新深远的意境来感染读者的。鉴赏诗歌的意境,就要进入诗歌的意境,使诗中的“此情此景”变成“我情我景”,进而产生思想感情的共鸣。怎样才能进入诗歌的意境呢?(一)从分析形象入手。诗歌中的形象和画面是诗人创造意境的手段。唐代诗人李贺的诗《苏小小墓》,由景起兴,通过丰富的联想,刻画出飘飘忽忽、若隐若现的苏小小鬼魂形象。如“幽兰露…  相似文献   
3.
教育科研所(室)资料室工作应注意的问题□魏茹教育科研所(室)的资料室是教学研究人员进行教研的一个重要基地,是专业性、学术性极强的信息情报机构,它担负着为教育教学研究搜集、整理、编辑专业资料、提供学术信息的任务。目前各级教研部门均设立了资料室,并投入一...  相似文献   
4.
中小学资料室是教师进行教学和科研的重要基地。它担负着为普通教育、科研搜集、整理编辑学科资料、提供学术信息的任务,属图书情报机构。我们在对资料室的管理和建设上,不能只看作是简单的对资料进行管理和利用,还应看作是对人的管理和智能的开发。但从目前中小学现有的资料室管理体制来看,大多数还不能适应现代教学科研的需要。笔者  相似文献   
5.
正书画艺术是中华文化的瑰宝,是中国优秀传统文化的重要组成部分。滕州历史悠久,文化灿烂,是全国著名的书画之乡,先后涌现出了王学仲、马世晓、闵荫南等德艺双馨的艺术名家。滕州市老年大学自建校以来,始终重视书画教学,努力创造条件,优化学习环境、搭建学习平台,凭借自身的优势资源精心打造书法、绘画精品课程。广大老年书画家、书画爱好者,在滕州市老年大学这所精神家园里以笔墨抒发豪情,抒写着对家乡的深厚感情、  相似文献   
6.
随着我国改革开放的深入,与世界各国文化交流的日益频繁,我国旅游业吸引着越来越多的外国游客。景点指示语作为对外交流的标志之一,在旅游业中起到了重要的作用。本文以客家休闲山庄的指示语翻译为背景,通过对现有的景区中指示语的翻译中出现的问题分析,对景区中指示语的翻译原则进行了探讨,并对如何正确翻译客家休闲山庄指示语提出了新的思路。  相似文献   
7.
作为一名中学英语教师,我深刻体会到英语教学的不易,许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,教师在教学过程中,如何精心备课,设计教案,充分利用网络资源,激发学生的学习兴趣,是我们迫切要解决的问题。  相似文献   
8.
魏茹 《成才之路》2014,(20):6-6
和谐班集体建构应通过发挥班干部带头示范作用、和谐文化以及主题班会活动等帮助学生形成良好的班集体荣誉感。围绕和谐班集体建构,突出学生自主、自由个性发展,鼓励他们在愉悦文明的情境中快乐发展,健康成才,是班级管理的重要价值目标。  相似文献   
9.
语文课是兼及思想性、知识性、科学性的基础工具课。语文教学的目的,是使学生通过语文学习学会使用,掌握和驾驭祖国的语言,同时还要受到思想道德和理论知识的教育,懂得如何做人、做文。因此,语文教师要特别注重教书育人。教师要充分认识学生学习语文的心理过程及特点,在发挥教师主导作用的同时,注意引发学生学习的内在动力,促使学生积极主动地学习。一、担心设计导语,唤起学生的学习激情。要使学生精神饱满,情绪高昂地上好每堂语文课,教师前几分钟的教学组织与导入新课的语言都很重要,它是课堂教学的重要环节,会直接影响整堂课…  相似文献   
10.
魏茹 《天中学刊》1999,14(6):81-82
狄德罗说:“只有情感,而且只有伟大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。如果没有情感,则无论什么道德文章都不足观了。”作家倾注在作品里的情感使得文学作品具有感染、陶冶人们健康情趣的功能,也就是说,作家在创作时不仅要写出自己的激情,还要写出他们体验到或想象到的各种人物的感情,从而使文学作品产生各种情感感染的作用。如果说文学作品是人的本质力量的对象化,那么,凝聚在作品中的情感也是人的本质力量之一。正是在这个意义上,阿·托尔斯泰在概括文学的作用时才说:“文学的一个总的目的是:从感情上认识伟大的人。”苏联当…  相似文献   
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